根据《关于做好自治区2023年高素质农民培育工作的通知》新农办科〔2023〕59号和《克州2023年高素质农民培育工作的实施方案》克农函2023〕43号的要求，在县委、县政府的高度重视下，在自治区校、州农广校的精心指导下，我县紧紧围绕创新农业经营体制，坚持立足产业，政府主导，多方参与，注重实效原则，通过高位推动、专业带动、项目拉动，着力培育新型农业生产经营主体，转变农业发展方式，培养一支有文化、懂技术、善经营的高素质农民队伍，为现代农业发展提供人才支撑，现将2023年高素质农民培育工作汇报如下：

一、工作开展情况

（一）制定2023年乌恰县高素质农民培育培训工作实施方案。

为了培训工作的有序开展，确保工作顺利进行制定具体工作实施方案，并将实施方案送至县领导征求意见和审批。

（二）做好培训监管工作。

一是形成了以阿图什市子墨职业技能培训学校为主其它乡村、访惠聚工作队参与的多元培训体系，负责高素质农民的培训教育与技术指导服务工作。二是成立了工作协调小组，乌恰县农广校3名干部负责14个村（一个干部负责4-5村），督促、协调工作，具体访惠聚工作队具体负责实施“素质+技能”培训，高素质农民培训中的“专业生产型”培训，委托第三方阿图什子墨培训学校，在乌恰县农广校的监督下阿图什子墨培训学校开展此次培训任务，农广校一名干部负责专业生产型培训的全程。

（三）确立培育目标，界定培育对象，树立典型带头人，做好后续跟踪服务。

根据我县的实际情况，围绕我县是牧区县的实际情况，我们确定从畜牧养殖为主导产业进行高素质农民培育工作，县农业农村局主要领导多次深入乡镇、村、组、农民专业合作社调研，经村、乡、县三级审定，从现有的种养大户主要成员，有志从事农业生产、有一定经济基础、文化素质较高的返乡创业农民中遴选了750个（700人素质+技能提升培训，50人专业生产型培训），年龄45岁以下的农民作为高素质农民培育对象，分类型、分专业造册登记。确保其能够起到带头示范作用，切实让学员学有所获。

（四）建立培育体系，制定培训规范。

一是构建培训体系，建立了以县农业农村局为主，子墨技能培训学校为辅的多元化培训体系。二是建立本县师资库，聘请具有理论知识水平高，实践经验丰富的技术员，农业系统已退休仍从事产业化经营的技术员。三是遴选实训基地，遴选了具有一定生产规模，产业特色突出，辐射带动作用强的为实训基地，报高素质农业农村局审核。四是合理安排培训专业，培训机构根据承担培训专业以及学员的特点和需求，设计培训内容，征订教材，选择培训地点，创新培训模式，开展培训。

（五）立足农业产业，开展农民培育。

根据自治区农业农村厅的要求在村集中办学700人的素质+技能提升培训，主要学国家通用语言和文字。在乌恰县技工学校开班一期50人的专业生产型培训，在培训开班仪式上农业农村局领导出席并作重要讲话，为培育对象转变观念和创业成长作指导。在教育培训中，除了根据学员的特点就近就地培训外，同时还选派一定学员参加自治区级开展的素质提升教育，开阔学员的视野。为了加强学员的后续教育以及服务指导，县农业农村局联合电信公司教授学生下载云上智农信息网络平台，开设信息网络应用教育。

（六）加强制度建设，确保培训效果。

建立教师绩效考核制度，教学管理制度，监管制度，为保证高素质农民培训工作的落实，县监督考核小组加强培训过程中的监管，对培训内容、培训时间、培训效果，确保实施培训效果。

二、培训组织管理情况

（一）做好资金使用管理监管工作。为了把培训资金用实用好，县农业农村局对培训资金进行细化量化，明确资金使用范围报请县政府批复，培训机构严格按照批复执行，为了确保培训效果，形成齐抓共管局面，将高素质农民培育作为全县农业农村工作的一项重点工作来抓，下达的培训资金42万，其中专业生产型培训14万元，“素质+技能培训”培训700人，经费28万元，专业生产型培训经费14万元已支付，“素质+技能培训”培训的教材费3.36万元已支付，其他部分各村未报账。

（二）任务完成情况。2023年我县高素质农民培育培训目标750人，其中专业生产性培训50人，素质+技能提升培训700人，素质+技能提升培训700人安排14个村，访惠聚工作队具体负责实施，农广校干部协助各村同时负责督促、协调等工作。

高素质农民培训中的“专业生产型”培训50人，委托第三方阿图什子墨培训学校，在乌恰县农广校的监督下阿图什子墨培训学校开展此次培训任务，农广校一名干部负责专业生产型培训的全程。

根据我县产业发展情况，为保障农产品有效供给，将目标任务具体分解为畜牧养殖专业50人，国家通用语言文字培训700人，已完成培训目标任务。

（三）培训效果。通过高素质农民的培育，造就一批具有高素质、高技能、会经营、懂语言的高素质农民，使他们有一个体面的职业，成为建设社会主义新农村的“领头雁”。学校所学到的专业知识与从事农业生产派不上用场，要想扎根农村，不能重复父辈的经历，必须不断汲取农业科学知识，学员在接受培训过程中，认真听讲，时而摘录笔记，特别是授课老师讲到的细节问题，不懂的问题虚心向老师请教。经过培训的农民，他们的素质和技能得到显著提高，在传统农业向现代发展进程中，农民热切欢迎培训带来的先进实用的经营知识和科学技术。